REPASO DE HISTORIA

Nuestra historia reciente

ACTIVIDADES DE REPASO DEL SEGUNDO TRIMESTRE DE LENGUA

 HOLA CHICOS Y CHICAS, OS DEJO UNA SERIE DE ACTIVIDADES DE LENGUA PARA QUE DURANTE ESTE PERÍODO VACACIONAL, DE SEMANA SANTA, APROVECHÉIS Y REPASÉIS UN POCO TODOS LOS CONTENIDOS VISTOS  HASTA AHORA . CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL ANÁLISIS MORFOLÓGICO DE LAS PALABRAS. 

LA REALIZACIÓN ES OBLIGATORIA, YA OS DARÉ MÁS INFORMACIÓN Y LAS ACTIVIDADES EN CLASE, PERO OS LAS DEJO AQUÍ TAMBIÉN POR SI A ALGUIEN SE LE PIERDE O NO VIENE A CLASE EL  DÍA QUE LAS REPARTA.

ÁNIMO CHIC@S, ESTAMOS YA CASI TERMINANDO Y ESPERO QUE SIGAMOS ASÍ DE BIEN.

ENLACE:   ACTIVIDADES

REPASO DE LOS DETERMINANTES

 AQUÍ OS DEJO UN DOCUMENTO DONDE REPASARÉIS LOS DETERMINANTES. ESTAS FICHAS SIRVEN PARA REFORZAR LOS CONTENIDOS VISTOS Y PARA QUE AQUELLOS ALUMNOS QUE QUIERAN MEJORAR SU NOTA TENGAN LA OPORTUNIDAD DE HACERLO. OS RECOMIENDO ECHARLE UN VISTAZO. LO PODÉIS REALIZAR CON WORD Y ENVIÁRMELO AL CORREO. LA ENTREGA DE ESTE DOCUMENTO ES OBLIGATORIA PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO HAN SUPERADO EL EXAMEN O QUIEREN SUBIR NOTA. EN CLASE MAÑANA OS INFORMARÉ MEJOR. 

TRABAJO SOBRE LOS DETERMINANTES

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA

 AQUÍ OS DEJO LAS LECTURAS QUE IREMOS TRABAJANDO A LO LARGO DEL CURSO. RECORDAD QUE ESTA SEMANA DEBÉIS HACER LA LECTURA 3. LAS RESPUESTAS ME LAS ENVIÁIS A MI CORREO ELECTRÓNICO. 

 ENLACE: LECTURAS

ACTIVIDADES DE REPASO DEL TEMA 2 DE SOCIALES

 Hola niños y niñas, os dejo un enlace con una serie de actividades de repaso del tema 2 de ciencias sociales. Las veremos y corregiremos en clase.

Actividades de repaso tema 2 enlace.

APRENDEMOS TÉCNICAS DE ESTUDIO

 Hola niños y niñas, vamos a practicar tres técnicas de estudio: el subrayado, el resumen y el esquema.

Esto nos va  a facilitar mucho el estudio de aquí en adelante. Quiero que realicéis lo que se os pide en el siguiente cuadernillo y me lo enviéis por correo electrónico. No hace falta copiar los textos ni los enunciados. Solo debéis realizar el subrayado del primer texto, me podéis mandar la foto con el texto subrayado; el resumen del siguiente y el esquema del tercero. Los apartados anteriores no es necesario que los realicéis, pero sí debéis leerlos, pues explica cómo se deben hacer las tareas (también lo hablaremos en clase). Esto será evaluado en el área de lengua y es obligatoria su realización.  Ánimo, tenéis hasta el viernes 13 de noviembre. 

Aquí os dejo el enlace: técnicas de estudio.

Matemáticas: problemas de m.c.m. y m. c. d.

 Buenos días, os escribo dos problemas que aparecen en nuestro libro de texto (Editorial Santillana). 

Las resoluciones hay que enviarla a mi correo electrónico a lo largo de esta semana.

. Quiero colocar 20 rosas, 16 margaritas y 12 claveles en jarrones. En cada jarrón pongo el mismo número de flores, todas de igual tipo, y no me sobran. ¿Cuántas flores como máximo puedo poner en cada jarrón?

. Paula tiene un reloj que suena cada 30 minutos y otro cada 15 minutos. A las 9 de la mañana los relojes han sonado. ¿Cuántos minutos, como mínimo, han de pasar hasta que vuelvan a coincidir?